• Magyar
  • English
  • Deutsch
  • Français

1%

KORINTA Alapítvány
Adószám: 18453661-1-06

Együttműködő támogatóink

Szeged város

Szeged Város

Önkormányzata

 

 

 

 

ÉTA Országos Szövetség

Díjak

Délmagyarország

Presztizs Díj 2010

 

Köszöntjük a KORINTA Alapítvány honlapján!

Külföldi partnereink Szegedre látogattak (COMENIUS)

Április 14-20. között nagy volt a sürgés-forgás az Odú Fejlesztő Központ életében. COMENIUS partneriskoláink ezúttal Szegedre látogattak el. A részletes programról fényképes beszámolót olvashatnak azok, akik ellátogatnak a projekt blogjára:

"Europe with our voice" - Szeged

Szakmai konferenciánk az ÉTA hírlevelében

Az Odú Fejlesztő Központ szakami konferenciájáról részletes összefoglalót olvashatunk az ÉTA Országos Szövetség márciusi hírlevelébe.

A cikk az alábbi linkre kattintva érhető el:

A korai fejlesztés metszéspontjai

Beszámoló az Odú Fejlesztő Központ szakmai konferenciájáról

10 év munka, 10 évnyi tapasztalat, 10 éve gyarapodó szakmai tudás, illetve 10 éve épülő pedagógiai, szociális és egészségügyi kapcsolatrendszer - 2013 márciusában megtartotta az Odú jubileumi konferenciáját.

Hogyan is lehetne a sokévnyi munkát és a korai intervencióba megjelenő ágazatok komplex megjelenését egy szóban összegezni?- tettük fel a kérdést néhány hónappal ezelőtt.

„METSZÉSPONTOK”

…született meg a megfelelő szó, és a konferencia címe egyaránt, melyben tekintélyes előadók és tekintélyes létszámú hallgatóság gyűlt össze, hogy a családközpontú kora gyermekkori intervenció multidiszciplináris megközelítéséről együttesen gondolkozhassanak.

Helyszínül a Szent Györgyi Albert Agóra szolgált, melynek 290 fős előadóterme színültig telt az ország legkülönfélébb pontjairól érkező szakemberekkel, egyetemi hallgatókkal, érdeklődőkkel.

Magyar Adél (SZTE- JGYPK tanársegéd,Gyógypedagógus képző Intézet, okleveles gyógypedagógus) a Korinta Alapítvány elnöke köszöntője után a Magyar Tudományos Akadémiáról érkező Dr. Csépe Valéria kutatóprofesszor, egyetemi tanár előadását hallgattuk meg az agy adaptív plaszticitásáról, a tipikus és atipikus agyi fejlődésről és fejleszthetőségéről, betekintést nyújtott kutatásaik mérföldköveiről is. Ezután Csepregi András gyógypedagógus, pedagógiai szakpszichológus, a Békés megyei Szakértői Bizottság vezetője fejtette ki az autizmus spektrum zavar előfordulásáról, az autizmus spektrum zavar jellemző jegyeiről, a diagnózis felállításának folyamatairól szóló nézeteit.

Dr. Borbély Sjoukje klinikai szakpszichológus, gyógypedagógus, orthopedagógus a korai intervenció egyik legfontosabb fókuszpontjáról tartott előadást, a szakember és a szülő között megvalósuló kommunikációs dilemmákról, a köztük kialakuló együttműködés útjairól, a köztük megvalósuló interakció határairól, kereteiről beszélt, majd Kereki Judit közgazdász, gyógypedagógus, társadalomkutató (ELTE- BGGYK, GYEMSZI) a korai intervenció fontosabb problématerületeit, a megoldási, fejleszthetőségi opciókat vette górcső alá.

A Roma Education Found- tól érkező projekt menedzser, Pallaghy Szilvia  az „Egy jó kezdet” (A Good Start) nemzetközi projekt eredményeiről beszélt, melyben Macedóniában, Romániában, Szlovákiában és Magyarországon roma családok bevonásával koragyerekkori nevelési programok bevezetését végezték.

Zalaegerszegről utazott el hozzánk Stummer Mária Mara, a Nyitott Ház Módszertani Intézet igazgatója, aki betekintést engedett számunkra az intézet hétköznapjaiba, működésébe, az intézet közoktatási , egészségügyi, és szociális ágazatainak kapcsolódási pontjaiba.

A konferencia előadásait ezek után az Odú szakemberei vették kezükbe, Bacsa Judit gyógypedagógus, korai fejlesztés szakértő, az Odú Fejlesztő Központ intézményvezető helyettese a hátrányos helyzetű családok korai intervencióba való bevonásának lehetőségeiről beszélt a szolgáltatások rendszerében. Dr. Mezőlakiné Honti Andrea gyógypedagógus az 5 éve az Odú Fejlesztő Központ fenntartásában működő Fejlesztő Iskola történetét mutatta be a kezdetekről napjainkig, majd Futó Gabriella gyógytornász, okleveles gyógypedagógus, az Odú Fejlesztő Központ intézményvezetője a szomatoszenzórium atipikus fejlődésének a pszichomotoros fejlődésre történő hatásaira hívta fel a figyelmet.

Az egész napos rendezvényen tehát érdekesebbnél érdekesebb előadások folytak. A szünetekben a vendégek a Krúdy-s diákok által felszolgált frissítők és finomságok felé, vagy az Odú által felállított stand felé vehették az irányt, ahol egyaránt megtekinteni és kipróbálni is lehetőség nyílt a TÁMOP 3.1.6-11/2011-0021, az „Együtt Egy Minőség” (EGYMI) pályázat által nyert, újonnan érkezett AAK (Alternatív és Augmentatív Kommunikációs) eszközöket.

Köszönjük az előadóknak, vendégeknek, a helyszínnek és támogatóinknak , hogy részt vettek a konferencia létrejöttében és együtt töltötték velünk ezt a kiváló napot. 

Ágoston Réka
Odú Fejlesztő Központ
konduktor 

Thera Togs - egy új eszköz Magyarországon

A Thera Togs kifejezést magyarra „terápiás szerkó”-ként fordíthatnánk. Egy amerikai gyógytornász Beverly Cusick nevéhez fűződik a feltalálása, kifejlesztése. Több mint tíz évig dolgozott rajta, az első változat 2002-ben jelent meg, de folyamatosan jelennek meg újítások, különböző változatok (Thera Togs Ultra, Thera Togs Wunzi). A Thera Togs egy elasztikus anyagból készült ruha, mely egy felső részből (mellény) és egy csípőreés combokra erősíthető alsó részből áll. A ruha a törzs, és a csípőízület korrekciójára alkalmas,de ezen kívül vannak olyan kiegészítők, melyek a csukló-, a könyök-, a boka-, vagy a térdízület korrekcióját teszik lehetővé. A ruhát közvetlenül a bőrre kell felvenni, tapintása kellemes és jóltapad, nem csúszik el a bőrön. Az anyag külső felülete alkalmas arra, hogy különböző alakú éshosszúságú, rugalmas vagy rugalmatlan pántokat rögzítsünk hozzá, speciális, direkt erre a célrakifejlesztett, erős tépőzárakkal. A naponta megfelelően felhelyezett ruha és a korrekciós helyzetetsegítő pántok együtt lehetővé teszik, hogy két mozgásterápiás fogalakozás között a Thera Togs-ot használó személy a számára leginkább fiziológiás testhelyzetben létezzen és tevékenykedjen, mindezt aktív izommunka mellett.

Ilyen előismeretek mellett lelkesen fogadta az odú csapata a terápiás ruhák megérkezését, és Joan D. Mohr (amerikai gyógytornász) által tartott képzést. Ezen az egy napos továbbképzésen betekintést nyerhettünk az eszköz alkalmazásának, hatásának elméleti hátterébe, és a gyakorlatban is kipróbálhattuk a terápiás ruhák felhelyezését és korrekciós testhelyzetek beállítását, először egymáson, majd mozgáskorlátozott gyermekeken.

A Thera Togs törzsre és csípőre felvehető része alkalmas funkcionális tartás-elváltozás és skoliózis korrekciójára, emellett a ruha által a testre adott nyomás segíti a poszturális kontrollt, az egyensúlyt, és a koordinációt, például athetotikus vagy ataxiás személyek esetében. Nem csak mozgáskorlátozott személyek használhatják ezt az eszközt, a ruha alá felvehető mellény biztonságos közeget teremthet az autizmus spektrum zavarban érintett személyeknek. A felső és alsó végtagra felhelyezhetőek különböző pántok, amelyekkel az ízületek kóros tartását lehet korrigálni, így segíteni a helyes talptámaszt, a járást vagy felső végtag esetében az ADL funkciókat.

Tóth Edina
főiskolai hallgató

Etetésterápia - a felfedezetlen terep

Köszönjük szépen az alábbi hiánypótló cikk megírását Hargitai Mariannak! Az eredeti verzió a koraszulott.com oldaláról az alábbi linkre kattintva érhető el!

Koraszülöttség miatt, vagy más okból sérült gyermekeknél gyakran előfordul a táplálási nehezítettség, bizonyos esetekben a szájon át táplálás teljesen ellehetetlenül, másoknál a darabos étel elfogadtatása, vagy éppen az ivás megy nehezen. Magyarországon az etetésterápia – általam egyelőre ismeretlen okok miatt – eléggé elhanyagolt terület, mindössze néhány korai fejlesztő intézményben, illetve privát rendelésen érhető el a szolgáltatás. Oktatás pedig ebben a témában tudomásom szerint jelenleg nem elérhető.

Talán ezért övezte különösen nagy érdeklődés a szegedi ODÚ Fejlesztő Központ által szervezett előadást, melyet elsősorban szakemberek, gyógypedagógusok, gyógypedagógiai asszisztensek, logopédusok számára hirdettek, én magam pedig egyrészt érintett szülőként, másrészt a KORE képviselőjeként vehettem részt. A tanfolyamot Joan Day Mohr, amerikai Bobath terapeuta tartotta, aki az etetésterápia elméleti és gyakorlati alapjaival ismertette meg a résztvevőket.

Joan szerint az etetésterápia kiindulópontja a páciens törzsizomzatának, poszturális izomzatának és ezzel összefüggésben légzésének felmérése. Amennyiben ezeken a pontokon nem megfelelő működés (asszimetria, túl feszes vagy túl laza izomzat) észlelhető, úgy először ezeken a problémákon kell dolgozni, meg kell próbálni ezeken javítani. Amennyiben a fent említett területeken a működés már viszonylag zavartalan, a spinális kontroll (vagyis a fejtartásért felelős izomzat) már stabil, akkor lehet elkezdeni az orális (száj körüli) izomzat fejlesztését. Meg kell vizsgálni, hogy milyen az orális izomzat tónusa, szimmetriája, felmerülhet például, hogy akinek állandóan nyitott állapotban van a szája, képes lesz-e az orrán keresztül levegőt venni.

Az etetésterápia „előszobája” az orális terület ingerlése, magyarul az, hogy a gyermek minél többféle anyagot és formát a szájával vizsgálhasson meg, ezzel fejlesztve a terület érzékenységét.
Mint minden fejlesztésnél, az etetésterápiánál is igaz, hogy minden páciens más és más, ezért a gyakorlatban nem használható mindenkire ugyanaz a séma, de van néhány alap „fogás”, melyet nagy általánosságban mindenkinél lehet alkalmazni.

Ilyen alap például, hogy az etetést stabil ülő helyzetben kell elkezdeni, úgy, hogy a páciens törzse és lába 90 fokot zárjon egymással, a lábfej pedig legyen alátámasztva.
Rendkívül fontos a fejtartás, a terapeutának ügyelnie kell arra, hogy a páciens ne tudja sem hátraszegni, sem előre ejteni a fejét. A stabil fejtartás úgy érhető el, ha a gyermeket hátulról átkaroljuk, fejét a könyökhajlatunkban megtámasztjuk és a könyökünket kissé megemeljük.  Kezünket az álla alá helyezzük, középső ujjunkkal a nyelv alatt, mutató ujjunkkal az áll húsos részén támasztunk.

Etetéshez viszonylag kicsi és lapos kanalat használjunk. A kanalat helyezzük a fogsor mögé, a nyelvre, amire gyakoroljunk enyhe nyomást. Várjuk meg, míg a gyermek rázárja a felső ajkát a kanálra, ezek után egyenes vonalban húzzuk ki a kanalat a szájából. Mindig várjuk meg, míg kétszer-háromszor nyel, ezek után próbálkozhatunk a következő falattal.

Az, hogy milyen állagú étellel kínáljuk a gyermeket, nagyban függ az egyéni állapottól, érzékenységtől, nyelési képességtől. Az ízekkel való ismerkedésre jól használhatók a gézbe tekert ételek (nem teljesen puhára főzött hús, szalonnabőr), vagy az ún. gyümölcscumi, ezt a nagyobb hipermarketekben vásárolhatjuk meg. A géz, illetve a háló miatt a gyermek nem tud darabot leharapni az ételből, elkerülhető az öklendezés, fulladozás, de megtanulja a rágás folyamatát, illetve hozzászokhat a különböző ízekhez.



Iváshoz érdemes flexibilis, egyik oldalán kivágott poharat használni, ezzel egyrészt hozzá tudjuk igazítani a pohár méretét a gyermek szájának méretéhez, másrészt nem kell túlságosan megdönteni a poharat ahhoz, hogy teljesen ki tudjuk üríteni. Ilyenfajta poharat otthon is elő tudunk állítani, de kereskedelmi forgalomban is kapható, néhány bababoltban.

Az itatást célszerű sűrűbb állagú folyadékkal kezdeni, pl. joghurttal vagy folyékony pudinggal, mert a víz lenyelése a páciensek számára a legnehezebb feladat. A pohár nem kivágott részét helyezzük a gyermek alsó ajkához, de ne gyakoroljunk nyomást rá, és várjuk meg, amíg magától, ösztönösen el nem kezdi kiszívni a folyadékot a pohárból. Semmiképpen ne erőltessük, ne akarjuk azzal rávenni az ivásra, hogy még jobban megdöntjük a poharat, még több folyadékot akarunk „leönteni” a torkán.

Általánosságban elmondható, hogy a páciens poszturális és mozgató izmainak, orális izomzatának és mentális állapotának függvényében az etetésterápia hosszadalmas, akár hónapokig vagy évekig is eltarthat. Mindenképpen nagy kitartást és türelmet igénylő feladat mind a terapeuta, mind a szülők, mind pedig a gyermek oldaláról.

Szakmai konferencia az Odú Fejlesztő Központ szervezésében

A 10 éves Odú Fejlesztő Központ és a KORINTA Alapítvány tisztelettel meghívja Önt 2013. március 21-én „METSZÉSPONTOK” -  A családközpontú kora gyermekkori intervenció multidiszciplináris megközelítése című jubileumi szakmai konferenciájára.

Helyszín: Szent-Györgyi Albert Agóra (Szeged, 6722 Szeged Kálvária sugárút 23.)

A részletes programot tartalmazó meghívónk a képre kattintva megtekinthető nagyobb méretben.

A részvételhez szükséges jelentkezési lap az alábbi linkről letölthető:

JELENTKEZÉSI LAP

A konferencián a részvétel mindenki számára ingyenes, de regisztrációhoz kötött! Kérjük, hogy részvételi szándékát a mellékelt jelentkezési lap visszaküldésével jelezze 2013. március 14-ig az info@odukozpont.hu címen!

Amennyiben lehetséges, programunk hírét továbbítsák munkatársaik számára is! Köszönjük!

1% az Odú-t fenntartó KORINTA Alapítványnak

Az Odú Fejlesztő Központot fenntartó KORINTA Alapítvány adószáma: 18453661-1-06


Az 1% felajánlásához szükséges RENDELKEZŐ NYILATKOZAT a linkre kattintva letölthető!


„Mit? Miért? Hogyan?" – Bevezetés a Thera Togs alkalmazásába

Tisztelt Kollégák!

„Mit? Miért? Hogyan? – bevezetés a Thera Togs alkalmazásába” címmel az Odú Fejlesztő Központ továbbképzést szervez. Tanfolyamunkra azokat a szakembereket (rehabilitációs szakorvos, gyógytornász, szomatopedagógus) várjuk, akik munkájuk során központi idegrendszeri sérült gyermekek kezelését végzik.

A tanfolyam időpontja: 2013. március 12. (8.30-16.00)

Előadó: Joan D. Mohr, gyógytornász, Senior NDT/Bobath Instructor, USA

Helyszín: Szeged, Temesvári krt. 35-37. (SZTE Gyermekklinika B részleg)

Résztvevők maximális létszáma: 16 fő

Részvételi díj: 15.000 Ft/fő

A továbbképzés elméleti előadásból, gyakorlati bemutatóból és 4 fős csoportokban végzett gyakorlatból áll. A továbbképzés célja:

- A Thera Togs típusainak, részeinek, hatásmechanizmusainak és alkalmazási lehetőségeinek megismerése.
- A Cerebral paresises gyermekek funkcióinak korrekciós lehetőségeinek bemutatása Thera Togs alkalmazásával.

A szervezést végzi:
Futó Gabriella (gyógytornász, gyógypedagógus)


A nyelvi akadályok leküzdésére tolmácsolást biztosítunk.

Jelentkezni és további felvilágosítást kérni a következő e-mail címen lehet:
info@odukozpont.hu


Etetésterápia - Továbbképzés az Odú Fejlesztő Központ szervezésében

Tisztelt Kollégák!

„Az etetésterápia elméleti és gyakorlati alapjai” címmel az Odú Fejlesztő Központ továbbképzést szervez. Tanfolyamunkra azokat a szakembereket (ápolókat, szomatopedagógusokat, gyógytornászokat, logopédusokat) várjuk, akik munkájuk során központi idegrendszeri sérült gyermekek fejlesztését végzik, illetve részt vesznek a súlyosan halmozottan sérült gyermekek ápolási-gondozási feladatainak ellátásában.

A tanfolyam időpontja: 2013. március 11. (9.30-14.30)
Előadó: Joan D. Mohr, gyógytornász, Senior NDT/Bobath Instructor, USA
Helyszín: Alsóvárosi Kultúrház - Szeged (6725 Szeged, Rákóczi u. 1.)
Résztvevők maximális létszáma: 10 fő
Részvételi díj: 5.000 Ft

A továbbképzés elméleti előadásból és gyakorlati bemutatóból áll.

A továbbképzés célja:
- Az oromotoros struktúrák anatómiájának, biomechanikájának megismerése.
- Az evés – etetés folyamatainak vizsgálati lehetőségei.
- Központi idegrendszeri sérült gyermek táplálkozás-funkciójának felmérése, kezelési lehetőségei.

A szervezést végzi:
Futó Gabriella (gyógytornász, gyógypedagógus) és Zsapkáné Kiszely Nikoletta (pr, marketing)

A nyelvi akadályok leküzdésére tolmácsolást biztosítunk.

Jelentkezni és további felvilágosítást kérni a következő e-mail címen lehet:
info@odukozpont.hu


Autista gyermekek az óvodákban?

Egyre több az autizmussal élő gyermek. A szülők az első három év alatt megtanulják megérteni gyermeküket, s elfogadják különös szokásaikat. Az óvodakezdést azonban aggódva várják. Az óvodapedagógusok többsége nem érti, hogy miért kell integrálniuk autista gyermekeket, hiszen ők erre nem lettek felkészítve.
Van erre megoldás? Igen.

Kép1

A falusias hangulatú, kispesti Árnyas Óvoda (www.arnyasnet.hu) sokat látott falai között egyszer csak megjelent egy furcsa gyermek. Nem lehetett vele azt csinálni, mint a többiekkel, mert őt egészen más dolgok érdekelték. Az óvónők türelme és jóindulata egyszer csak elfogyott, több évtizedes szakmai tapasztalatuk csődöt mondott. S ekkor, a pálya elhagyása helyett a PECS módszer alkalmazását választották. Ez egy képkártya-csere módszer, mely azon alapul, hogy a vizuális információk segítik az autista gyermeket az eligazodásban.

Kép2

Az ő küzdelmeik és sikereik történetét hallgathattuk meg az Odú Fejlesztő Központ és az SZMJVÖ Óvodák Igazgatósága SNI munkaközösségének szervezésében 2013. január 23-án tartott előadásukon. Az 60 fős előadóterem gyorsan megtelt, többen állva hallgatták végig a beszámolókat. A hallgatóság nemcsak óvodapedagógusokból, hanem bölcsődei kisgyermeknevelőkből, utazó gyógypedagógusokból és szülőkből tevődött össze. Ez is mutatja, hogy az autizmussal élő kisgyermekek integrációja milyen széles kört érint. 

Ezúton is köszönjük az Árnyas Óvodából Szűcsné Juhász Csilla óvodavezetőnek, Csató Józsefné Judit óvónőnek és Untisz Beáta pedagógiai asszisztensnek a színes, érdekes és elgondolkodtató beszámolókat!

Kép3

A rendezvény az Odú „Együtt EGY Minőség TÁMOP-3.1.6-11/2-2011-0021” számú pályázatának támogatásával jöhetett létre.

Tartalom átvétel